贺勤走到两(liǎng )个学生面前站着,大有护(hù )犊子的意思, 听完教导主任(rèn )的话,不紧不慢地说:主(zhǔ )任说得很对,但我是他们(men )的班主任,主任说他们早(zǎo )恋,不知道依据是什么?我们做老师的要劝导学生,也得有理有据, 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
主任毫不讲理:怎(zěn )么别的同学就没有天天在(zài )一起?
迟砚弯腰钻进后座(zuò )里,轻手轻脚把景宝抱出(chū )来,小孩子睡眠却不沉,一腾空就醒了。
孟行悠甩(shuǎi )开那些有的没的乱七八糟的念头,看了眼景宝,说道:我都可以,听景宝的吧。
孟行悠发现楚司瑶这人读书不怎么样,这种八卦琐事倒是看得挺准,她露出(chū )几分笑,调侃道:瑶瑶,你看你不应该在学校读书(shū ),太屈才了。
迟梳嗯了一(yī )声,看见一旁站的孟行悠(yōu ),走过去对她笑了笑:今(jīn )天匆忙,招待不周, 下次再请你吃饭。
孟行悠饿得有点狠,直接点了一个全家福,抬头问迟砚:你吃什么?
跟迟砚并排站着,孟行悠发现自己还不到他的肩膀(bǎng ),心塞地叹口气:我还在(zài )长身体,受不住这种摧残(cán )。
思绪在脑子里百转千回(huí ),最后迟砚放弃迂回,也(yě )是出于对孟行悠的尊重,选择实话实说:那天如果不是你,我也会那么做。
教导主任气得想冒烟:你们两个一个鼻孔出气,连说话口气一样没礼貌,还说只(zhī )是同学关系?
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